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Les ateliers

Ressources issues des ateliers d'échanges

Atelier "Des ceintures pour évaluer"

Des ceintures pour évaluer : Guillaume Caron, enseignant de mathématiques - classe sans notes et ceintures du collège Vadez de Calais.

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Atelier « panser l’erreur à l’école »

Yves Reuter, Professeur des Universités - Université de Lille 3, membre de Théodile CIREL rappelle que l’erreur est au cœur des pratiques scolaires. Elle est emblématique de l’école. Selon une approche classique, l’erreur a une notion centrale, elle n’existe pas sans l’école. C’est un phénomène structurel sur lequel chacun doit s’interroger.

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Atelier "Motivation par l'évaluation"

Baptisée « évaluation motivante », cette évaluation a été pensée et mise en œuvre au collège René Cassin de Loos-en-Gohelle...

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Atelier « les strates d’écriture »

L'écriture par strates permet à l'élève, avec l'aide éventuelle d'un environnement numérique, de progresser et de sortir de la posture de l'élève perdu face à une consigne écrite et une notation figée et unique, pour prendre confiance en lui et progresser lors de l'évaluation.

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Atelier « évaluateur évalué »

En 2013, l'Inspection générale de l’Éducation nationale publie un rapport sur l'évaluation des enseignants. Dans le rapport est abordée la question de l'articulation de deux évaluations : l'évaluation pédagogique des élèves et l'évaluation professionnelle des enseignants.

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Atelier « classes sans notes au collège Jules Ferry de Douai »

Sous l'impulsion du chef d'établissement, Mme Wdowiak, l'opportunité ouverte par l'écriture du contrat d'objectifs et l'actualisation du projet d'établissement est saisie pour travailler à donner du sens à l'évaluation et ainsi contribuer à rasséréner le climat scolaire.

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Atelier "Choisir des outils d’évaluation adaptés aux apprentissages"

Le C.A.P.E. est un service dédié spécifiquement à la pédagogie. Il propose différents services aux enseignants pour les accompagner dans leurs réflexions et leurs actions enseignantes.

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Atelier "Evaluation motivante dans le 1er degré"

Intervenante : Camille Vandewalle, professeur des écoles en classe de CE1/CE2 à l’école Olivier de Serres Carrette de Roubaix

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